LAVORI DI GRUPPO "WORK IN PROGRESS"

Le prime lezioni di storia  sono state caratterizzate dalla sperimentazione del lavoro di gruppo.  Ai gruppi  vengono assegnati dei compiti di ricerca di informazioni guidate da domande.  Una volta  trovate le informazioni ( contenute nei libri di testo, in video o sul web) i  membri dei gruppi  organizzano le informazioni  trovate  utilizzando una mappa concettuale collaborativa.  Tutti i gruppi  presentano alla classe ciò che hanno appreso. L'insegnante  arricchisce l'esposizione degli alunni con le informazioni  mancanti o focalizza l'attenzione degli alunni su aspetti rilevanti.  In tutte le fasi i bambini hanno un atteggiamento attivo e produttivo. Oltre al contenuto  disciplinare imparano anche la collaborazione, il lavoro in team e acquisiscono la capacità di presentare il loro lavoro,  tre delle  più importanti delle  "21st century skill".

I lavori di gruppo sono continuati anche ad artistica e tecnologia e gli alunni hanno prodotto uno "scenario" rappresentante la vita  e le attività  che si svolgevano lungo le rive dei fiumi   4 millenni  aC.

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